Spread the Sign – teckenspråk på alla världens språk

Spread the Sign är en internationell ordlista där alla världens teckenspråk görs tillgängliga. Skriv in ett ord och klicka på vilket språk du vill se tecknet på så öppnas en liten film där du får se hur du tecknar ordet.

Resursen är helt gratis och finns också som app (länk nedan) Hur ser ordet vårblomma ut på grekiska? Klicka på bilden nedan så kan du ta reda på det!

spreadthesign

 

http://www.spreadthesign.com/se/

 

spreadapp

 

 

http://www.spreadthesign.com/se/

 

Globalis – en interaktiv världsatlas

Globalis är en interaktiv världsatlas som Svenska FN-förundet står bakom. Resursen innehåller fakta om världens länder och konflikter och passar sig för  elever från årskurs 4 upp till gymnasiet och. Här kan du göra egna diagram, jämföra olika länders utveckling och få fakta om aktuella konflikter. Du hittar också information indelat i temaområden såsom hälsa, ekonomi, kvinnor och jämställdhet, utbildning med mera. En annan funktion är att du via satellitbilder kan se hur klimatförändringar förändrat geografin de senaste trettio åren.

globalis

 

http://www.globalis.se/

 

 

 

 

iBiblioteket – Växjö visar vägen

Centrumskolan i Växjö har 3 riktigt vassa skolbibliotekarier som har lagt upp digitalt material för utbildning. Allt innehåll är kvalitetsgranskat och målgruppen är F-9. Du kan söka på ålder, ämne eller tema och här finns också regelrätta lektionsupplägg eller hela temaområden med digitalt material för de flesta ämnesområden i grundskolan.

 

ibibl1ibibl

 

 

http://ibiblioteket.wikispaces.com/Lektionsuppl%C3%A4gg

 

 

Jaget i den digitala samhället

I det utmärkta P1 programmet Filosofiska rummet diskuteras denna gång vad det innebär att vara människa i det digitala samhället. Har vårt jagskapande förändrats i och med vår användning av digital teknik?

Etikforskaren Elisabeth Gerle, socialpsykolog Lasse Dencik och rättssociolog Måns Svensson dsikuterar i ett forum där alla får tala till punkt.

filosofiska rummet

 

 

http://t.sr.se/1oP4zXw

 

 

 

Twitter för utbildningsändamål

Kanske har ni märkt att det varit tyst några dagar på vår blogg? Efter lite influensatider, resor och annat är vi nu tillbaka som vanligt.

Idag tipsar vi om Twitter för utbildningsändamål. Twitter kan vara ett bra verktyg i utbildning för att skapa nätverk och omvärldsbevaka, men hur gör man för att komma igång enkelt och effektivt? Becky Krill skriver på LinkedIn om Twitter for Beginners in Education. I korthet går tipsen ut på

  • Bygg upp ditt nätverk sakta! Följ inte för många i början.
  • Välj ut vilka du följer med omsorg. Har de intressanta tankar och idéer? Får du bra tips/länkar?
  • Bidra själv med tankar/tips och länkar.
  • Delta i några chattsessioner eller se till att synas på en konferens genom att använda konferensens hashtag.

twitter2

http://www.linkedin.com/today/post/article/20140312022600-143099425-twitter-for-beginners-in-education

Pi-dagen!!!

PI

Självklart är alla medvetna om dagens betydelse!? Idag är det Pi-dagen då dagens datum i många länder skrivs som 3.14

För att fira PI-dagen kan man till exempel:

  • Äta PI-mat (alltså runda saker)
  • Gör en paj (roligare med ”make a pie”)
  • Framföra en PI-sång eller PI-dans (måste gå runt i cirklar)
  • Fira Einstein på samma gång, hans födelsedag är också idag
  • Måla en bild av PI

För er som inte har planen helt klar för hur ni skall fira PI kommer här lite länktips:

På engelska: How to celebrate PI-day

På svenska (det finns en användbar länk till vänster med PI-aktiviteter): PI-dagen

Mer på engelska: 3.14 ways to celebrate

Med datorn som skrivverktyg – Vad? Hur? Varför?

Erika Lövgens första bok om datorn som skrivverktyg blev något av en handbok för hur man kan arbeta med Trageton-inspirerad pedagogik, Att skriva sig till läsning. Hon har tillsammans med Ann-Christine Forsberg gett ut en uppföljare Med datorn som skrivverktyg – Vad? Hur? Varför? Boken kan användad som en uppslagsbok eller läsas från pärm till pärm för de pedagoger som söker inspiration till att arbeta vidare och utveckla sin pedagogik.

erika

 

http://asl-tips.blogspot.se/2013/06/asl-litteratur-med-datorn-som.html

Matens kemi

Matens kemi är ett förslag på hur ett arbetsområde inom kemi kan organiseras. Resursen hittar du hos Skolverket och området är indelat i år 1-3 ,4-6 samt 7-9. Eleverna tränas i att använda sina kemikunskaper för att kunna ta ställning i frågor rörande energi, miljö, hälsa och samhälle.

Från Skolverkets sida (länk nedan):

Så här kan arbetsområdets fokus se ut beroende på dina elevers ålder:

  •    Årskurs 1-3: Frågor om hur mat kan kategoriseras, vilken uppgift maten har i kroppen och hur man kan undersöka mat med enkla kemiska metoder.
  •    Årskurs 4-6: Frågor om kopplingen mellan olika näringsämnen i maten och deras respektive uppgift i kroppen, samt vilka livsmedel de finns i.
  •    Årskurs 7-9: Frågor om kemiska processer när mat produceras och tas omhand i kroppen, samt vilka konsekvenserna kan bli för hälsa och miljö.

matens kemi

http://www.skolverket.se/skolutveckling/larande/nt/ntundervisning/grundskoleutbildning/kemi