Film om nyheterna i Classroom

Sara Bruun har gjort en kort film om nyheterna i Classroom

https://bruunskolblogg.blogspot.com/2018/08/instruktionsfilm-kring-nyheterna-i.html?m=1

 

 

 

 

 

Annonser

Nyheter i Classroom

Inför skolstarten 2018 släpper Google nu en del nyheter i Classroom.

Classroom får ett nytt utseende och det blir enklare att återanvända klasser. Nu kan du också bygga en egen ”feedbackbank” där du sparar vanliga kommentarer och respons. Existerande klassrum kommer att få det nya utseendet allteftersom. Läs mer här:

https://support.google.com/edu/classroom/answer/9064969

 

Programmering från år 1 till Gymnasiet

Göteborgs stad har i ett gemensamt arbete lagt upp resurser för programmering från år 1 till gymnasie. Så här beskriver de själva sin resurs:

Nu lanseras hemsidan PRiM, Programmering i matematik, – en introduktion till programmering för dig som undervisar i matematik från årskurs 1 till gymnasiet. Där hittar du material och övningar som du kan använda i undervisningen i takt med att du själv lär dig.

https://sites.google.com/skola.goteborg.se/programmering-i-matematik/startsida

 

Skärmklipp

Webbinarium om skolans digitalisering

Skolverket sänder ett webbinarium om skolans digitalisering, med utgångspunkt från de nationella IT-strategierna. Webbinariumet sänds live nu på onsdag 1/3 klockan 14.30-15.30, men kommer också att läggas ut i efterhand för de som inte har möjlighet att se det på den tiden.

 

skarmklipp

 

data:text/mce-internal,content,%3Cimg%20class%3D%22aligncenter%20size-full%20wp-image-5338%22%20src%3D%22https%3A//iktlerum.files.wordpress.com/2017/02/skc3a4rmklipp3.jpg%22%20alt%3D%22skarmklipp%22%20width%3D%22433%22%20height%3D%22772%22%20/%3E

Propaganda och bildens makt

Statens medieråd har ett utmärkt metodmaterial som handlar om propaganda och bildens makt. Här hittar du lektionsmaterial och lärarhandledningar i detta så aktuella ämne.

 

Så här presenteras syftet med materialet

Bilders budskap kan bli farliga när extremister använder dem för att värva sympatisörer. För att få god motståndskraft mot antidemokratisk propaganda behöver vi bli duktiga på att förstå hur propagandabilder och propagandafilmer är uppbyggda. Genom att börja reflektera aktivt över detta, och sätta ord på det vi ser, blir vi skickligare på att upptäcka hur det bakom en bild eller film kan dölja sig ett ideologiskt budskap som vi kanske inte uppfattade från början.

skarmklipphttp://statensmedierad.se/nohate/jagvilljobbaiklassrummet/propagandaochbildersmakt