Kodboken -kom igång med programmering

kodboken_share

Kodboken är en gratis tjänst från den ideella föreningen Kodcentrum. Sajten riktar sig till barn och unga – men också till föräldrar, lärare och pedagoger som vill introducera unga till programmering och digitalt skapande.

Med Kodboken.se få rman hjälp att komma igång med programmering och att skapa egna interaktiva berättelser, spel och program. Programmet som används är Scratch, ett enkelt programmeringsspråk som fungerar som ett pussel där du bygger upp koden med olika block.

Klicka här för att läsa mer!

Bra sida att börja med är sidan Kom i gång: www.kodboken.se/start/kom-igang

 

 

 

Annonser

Lästips: Här knackar barnen kod på skoltid

Tidningen Computer Sweden publicerar nyheter på webben parallellt med sin pappersutgåva. I en serie reportage granskar de användningen av IT i skolan. Detta kan du läsa mer om på temasidorna om Skolglappet. Goda exempel blandas med rapportering om vad som händer politiskt med till exempel planer för nationell IT-strategi.

scratch1

 

Dagens artikel på webben handlar om elever i åk 5  på Sjöstadsskolan i Hammarby Sjöstad i Stockholm som har programmering på schemat. En lärare på skolan, Karin Nygårds, har byggt upp ämnet digitalkunskap där flera ämnen finns med. matematik, svenska, samhällskunskap, religion är ämnen som har relevanta delar att ta med i arbete.

Läs mer och titta på filmat intervju här

 

 

Word mover – dags för en dikt?

wordmover

Word Mover är en webbplats där man kan skapa dikter. Med egna ord eller andras skapar man fritt.

Man kan dra och flytta orden och ändra utseende på texten. Snygga bakgrunder finns också tillgängliga. När man skapat klart kan man spara, e-posta eller skriva ut.

Saknar man egna ord att skapa med kan man till exempel låna från andra:

Famous words

För PC fungerar webbsidan och för ipad så finns det en app.

Klicka här för att börja skapa med PC

Klicka här för att ladda ned app

91 appar för förskolan

Här kommer ett tips från IKT-sidan som drivs av Tove Andersson i Lyskekils kommun.

91 appar fsk

Hon har sammanställt appar för förskolan som täcker in följande områden:

  • Helhet/Allsidighet
  • Matematik
  • Skapande
  • Språk och kommunikation
  • Naturvetenskap/teknik
  • Social kompetens/värdegrund
  • Hälsa/rörelse

Alla app-listor är ju en färskvara så visa delar kan ju ha hunnit bli inaktuella. Men, det är ett roligt sätt att tänka och skulle någon app försvunnit går det säkert att hitta något liknande.

Klicka här för att komma direkt till inlägget

Answergarden – verktyg för feedback

Answergarden

Answergarden är ett webbverktyg som låter alla i klassrummet kommer till tals. Det fungerar lite som Today´s Meet, fast med en mer grafisk layout och svaren växer fram i form av ordmoln. Du skriver en fråga och får därefter en svarslänk som du kan dela via e-post, sociala medier eller bloggar Verktyget är gratis och ingen inloggning krävs.

Alla kan komma till tals utan att bli utpekade och du kan använda svaren för att diskutera, undersöka, utvärdera eller något annat lämpligt.

Här hittar du Answergarden

http://answergarden.ch/

För att skapa din egen Answergarden

http://answergarden.ch/create/

För att se om detta var ett bra tips eller inte, har jag så klart skapat en egen liten Answergarden! Det var busenkelt och tog 30 sekunder!  Svara på frågan vad du tycker om verktyget här.

http://answergarden.ch/view/59477

 

 

Östad: Minecraft i skolans värld

Minecraft by Mike_Cooke

Här berättar Monitha om hur de har arbetat med Minecraft:

I höstas såg jag och mina elever i klass 4, Östad skola, ett intressant inslag på Lilla Aktuellt. Det handlade om elever på högstadiet som använt Minecraft i ett skolarbete för att utveckla en stadsplanering. Några av mina elever, som själva är inbitna Minecraftspelare, undrade då om inte de också kunde få arbeta med Minecraft på sina lektioner. Här gällde det att som lärare vara snabbtänkt och fort väga in olika alternativ och möjligheter. Varje elev har sin egen dator så det är fullt möjligt men jag kunde inget om Minecraft och om vi skulle göra något, vad i så fall kunde det vara.

Jag vågade ”släppa kontrollen” och mötte upp mina elever med en del frågor och krav. Först tog vi reda på vilka elever som klarade av Minecraft och kunde hjälpa de som inte kunde. Det visade sig att 7-8 elever anmälde sig som PT och dessa elever hjälpte andra klasskamrater att både installera och förklara hur Minecraft fungerar. När alla väl hade bekantat sig med Minecraft så fick det ett uppdrag att utföra; alla skulle skapa sin egen favoritskolgård. Det fanns tre krav som man skulle uppfylla under arbetet med skolgården; den skulle erbjuda aktiviteter för alla åldrar på skolan(6-12 år), det skulle vara säkert för alla och det vara tvunget att vara miljövänligt på något vis.

Eleverna fick sex veckor på sig och de fick bara arbeta med projektet under skoltid så att de kunde hjälpa varandra. När de väl var färdiga fick de redovisa sina skolgårdar för varandra via projektorn. Under presentationen fick vi följa med runt på allt som fanns på skolgårdarna, vi åkte berg-och- dalbanor under jord och upp i himlen, vi badade i bassänger och fick ta del av soppsorteringsrum och solcellspaneler. De hade tom gjort klassrum, uppehållsrum och personalrum. Efter varje redovisning fick de andra eleverna ge respons på om alla tre krav var uppfyllda.

Vad har eleverna lärt sig av detta? Jo, här har bedrivits entreprenöriellt lärande, de har ägt sitt eget lärande, de har delat sin kunskap med andra, samarbetat, lyssnat och gett respons på sina klasskamraters arbeten.

Vad har jag lärt mig som lärare? Framför allt att våga släppa kontrollen, hoppa in i något som inte är välplanerat in i minsta detalj och bara ta ett steg bakåt och våga lita på att barnen är kompetenta nog att klara detta själva, vilket de gjorde med bravur.

Kodu – gör egna dataspel i klassrummet

Kodu2I  Kodu arbetar man med villkor och regler – grunderna i programmering – och jobbar med dem i ett helt ikonbaserat gränssnitt där man skapar 3D-animerade spel. Programmet är gjort av Microsoft och är gratis att ladda ned. Programmet rekommenderas till alla över 7 år och varken lärare eller barn behöver ha någon tidigare erfarenhet av programmering.

Klicka på bilden för att komma till Kodus startsidaKodu ladda ner

Några fler röster om skolan och programmering. Här får du träffa Jobs, Zuckerberg, Gates, Vanessa och några till.

The programmers of tomorrow are the wizards of the future. You are gonna look like you have

magical powers compared to everyone else.  It´s the closest thing we have to superpowers!